روش صحیح استفاده از دیکشنری در یادگیری زبان

همیشه روش صحیح و سازنده استفاده از دیکشنری و انتخابشان سؤال خیلی از ماست. در این مقاله جناب آقای علی کردستی (عضو رسمی اتحادیه آموزش زبان اروپا) با بایدها و نبایدهای استفاده از دیکشنری در یادگیری زبانهای خارجی، مباحث جالبی را پیشروی شما قرار داده است.

دیکشنری ها؛ ازخرافه تا واقعیت!

چگونه روش های بهتری را جایگزین عادتهای سخت گذشته کنیم؟

متقاضیان مدرک معتبر زبان انگلیسی این راهنما را بخوانید

چند سالی است که پای دانشجوها برای ادامه تحصیل به آن طرف باز شده و به مرور و با جهانی شدن دهکده جهانی، اهمیت دانستن یک زبان بین المللی برای همه مکشوف شده.

با بالا رفتن این آگاهی و میزان تبادل دانشجو کم کم آزمون های مختلف بین المللی هم به ایران راه پیدا کردند. با این حساب، هر روز اسامی آزمون های جدیدی به گوش می رسد که همین طور در حال تکثیر هستند. هر کدام به بهانه ای و برای کاری جدید. یعنی دیگر گذشته آن وقتی که فقط یک تافل برای زبان بود و برای نشستن پای آزمون اش باید کلی هزینه سفر به یکی از کشورهای همسایه می کردیم.

هرچند که حالا توی مملکت خودمان هم مجوز برگزاری این امتحان موجود است. نکته اینکه الان حتی طوری شده که خودمان هم دست به کار شده ایم و آزمون زبان طراحی کرده ایم! یعنی غیر از تافل، مدرک های خارجی و داخلی دیگری هم هست که بسته به نیاز، می شود یکی شان را انتخاب کرد.

مسائل مهم در فراگیری زبان دوم

چه کسی ؟

کار یادگیری آموزش به عهده کیست ؟ بدیهی است که یادگیرنده و یاد دهنده این امر را به عهده دارند اما این یادگیرندگان چه افرادی هستند ؟ اهل کجا هستند ؟ زبان مادری آنها چیست ؟ دارای چه میزان تحصیلات می باشند؟

سوالات بسیاری ممکن است در این میان مطرح شود اما این سوالات برای کسانی که تازه شروع کرده اند کافی است. این گونه سوالات در صورتی که مخاطب واقعی خود را بیابند متوجه متغیرهای حیاتی مهم میشوند که در موفقیت یادگیرندگان زبان بیگانه و توان مدرسین در جهت تعلیم صحیح زبان آموزان موثر میباشد.

مزایای یادگیری جمله

آموزش زبان انگلیسی

1) جمله بر خلاف لغت فقط یک معنی واقعی دارد. بنابراین یادگیری آن دقیقتر، سریعتر وراحت تر است.

2) با یادگیری جمله معانی لغات، اصطلاحات حروف اضافه و غیره بصورت غیر مستقیم بخاطر سپرده می شوند.

3) یادگیری جمله مخاطب را از پرداختن به قوانین سخت و پیچیده لغوی و گرامری بی نیاز می کند.

4) با یادگیری جمله دستورات گرامری نیز بصورت غیر مستقیم بخاطر سپرده خواهند شد. بدون اینکه کاربر زمانی را برای یادگیری این دستورات صرف نماید، هر چه جملات بیشتری یاد بگیریم، ساختار زبان یا همان دستورات گرامری بیشتر در ذهن ما، همچون ستونهائی بنا خواهند شد.

روش آموزش طبیعی و مصنوعی انگلیسی

در فرآیند آموزش بطور کلی دو روش زیر متصور است

1) روش طبیعی

در این روش فرد تا چهار، پنج سالگی توانائی قابل قبولی را در یادگیری زبان محیطی که در آن متولد شده و رشد کرده است بدست می آورد. در این روش هیچ سیستم کلاسیکی بر فرد تحمیل نشده و او فقط در تعامل با محیط اطراف خود این توانائی را بدست آورده و تا آخر عمر خودش از آن سود می جوید.

2) روش مصنوعی (مجازی)
تمام روشها، منابع اطلاعاتی، کلاسهای رسمی و غیر رسمی در این گروه جا گرفته و هر کدام تلاش می کنند که با ابتکار و ارائه راه حل های خود، توانائی های لازم را در مخاطبانشان ایجاد نمایند.

وضعیّت شغلی رشته زبان انگلیسی

آینده شغلی، بازار کار، درآمد:

به یاد دارم یکی از دوستان که به زبان انگلیسی بسیار علاقه مند بود، هنگام انتخاب رشته دانشگاهی می گفت: "با این که زبان انگلیسی را خیلی دوست دارم اما حاضر نیستم که به عنوان یک رشته دانشگاهی آن را انتخاب کنم. چون آنچه را که دانشجوی زبان انگلیسی در دانشگاه می آموزد، می توان در آموزشگاههای آزاد زبان انگلیسی نیز یاد گرفت و در نهایت نیز کارایی و فرصت شغلی یک لیسانس زبان انگلیسی با فردی که در موسسه های فوق آموزش دیده و مدرک fce و toefl گرفته است، فرقی ندارد."

آنچه که علاقه مندان در آموزشگاههای آزاد زبان می آموزند تنها زبان پایه است و تازه همان زبان پایه را نیز در حد کمال آموزش نمی بینند. برای مثال در دانشگاه نگارش در حد گسترده تری آموزش داده می شود. و مهم تر این که در دانشگاه دانشجو دید خاصی نسبت به ادبیات انگلیسی و یا نقد ادبی پیدا می کند و یا در زمینه ترجمه متون متبحر می شود، قسمتهایی که در بیرون دانشگاه اصلاً آموزش داده نمی شود و به همین دلیل فرصت های شغلی یک لیسانس زبان و ادبیات انگلیسی با یک فارغ التحصیل آموزشگاههای آزاد کاملاً متفاوت است.

فردی که در موسسه های آزاد آموزش دیده است، فقط انگلیسی عمومی را آموخته اما یک فارغ التحصیل دانشگاه با زبان شناسی و روش تدریس آشنا است و در نتیجه در تدریس زبان انگلیسی بسیار موفق تر است. همچنین چون روش تحقیق را به طور علمی فراگرفته است و با زبان و ادبیات انگلیسی نیز به خوبی آشنا است، بعد از فارغ التحصیلی در هر رشته ای که مطالعه و تحقیق کند، در صورت علاقه مندی موفق خواهد شد.

دانشجوی خوب این رشته می تواند یک فارغ التحصیل موفق باشد و در نتیجه فرصت های شغلی زیادی دارد. برای مثال می تواند جذب صدا و سیما، خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران، وزارت جهاد سازندگی و وزارت امور خارجه شده و یا در سازمان ها و موسسات خصوصی که با خارج از کشور ارتباط دارند و نیازمند به مترجم هستند، فعالیت کند.

یک فارغ التحصیل ادبیات انگلیسی نیز می تواند در حوزه کاری خود به ترجمه بپردازد، یعنی متون ادبی از جمله داستان یا شعر را ترجمه کند. البته چون دانشجوی ادبیات انگلیسی به اندازه کافی دروس ترجمه را نمی گذراند، باید علاوه بر درسهای خود به صورت آزاد از کلاس های ترجمه رشته مترجمی زبان انگلیسی نیز استفاده کند.
منبع
سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی

زبان انگلیسی گرایشها، ادامه تحصیل و رشته های مشابه

گرایشها، ادامه تحصیل و رشته های مشابه

گرایش های مقطع لیسانس:

دبیری زبان انگلیسی
زبان و ادبیات انگلیسی
مترجمی زبان انگلیسی

وضعیت ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر: (کارشناسی ارشد و ...)

کلیات رشته زبان انگلیسی

هدف:

معرفی رشته های زبان و ادبیان انگلیسی و مترجمی زبان انگلیسی


آیا می توان درها را به روی خود بست و به همه ملت ها پشت کرد و از پیشرفت و سازندگی سخن گفت؟

آیا می توان بدون شناخت زبان انگلیسی که زبان بین المللی است، از تمدن و فرهنگ اقوام و همچنین پیشرفت های علمی و فرهنگی و تحولات ادبی و هنری جهانیان آگاهی یافت؟
و آیا می توان ارزش مطالعه آثار ادیبان بزرگی چون شکسپیر، مولیر، دیکنز و پروست و صدها فیلسوف و اندیشمند جهان را انکار کرد؟

زبان شناسی

این مقالات به صورت هفتگی قرار خواهد گرفت و به علاقه مندان کمک مختصری در فهم معنی و مفهوم زبان خواهد کرد.در این مقاله میخواهیم به طور مختصر علم زبان شناسی را مطالعه کنیم و پس از آشنایی اجمالی با این علم به بررسی شاخه های مختلف آن بپردازیم. البته قابل ذکر است که این علم بسیار گسترده است و صرفا با خواندن این مقاله نمیتوان کاملا با آن آشنایی پیدا کرد. این مقاله کمک میکند که علاقه مندان به این رشته اطلاعاتی اولیه از این مقوله به دست آورند.در اولین گام میخواهیم بدانیم که علم زبان شناسی (Linguistics ) به چه چیزی اطلاق میشود؟زبان شناسی در واقع مطالعه علمی و دقیق زبان هاست و تلاش میکند که زبان را معرفی کند و دریابد که چگونه در ذهن انسان ها شکل گرفته است .تمرکز این علم به توصیف و توزیع زبان است و هیچ ارتباطی به قواعد دستوری زبان ها ندارد و حتما لازم نیست که یک زبان شناس زبان های زیادی را فرگیرد یا مترجم زبان باشد.

شیوه های برتر فراگیری انگلیسی

حتی در کشورهایی که انگلیسی زبان اول نیست،فراگیری انگلیسی به چندین علت اهمیت دارد، پیش از هر چیز دیگر بسیاری از افراد انگلیسی زبان به کشورهای دیگر سفر می کنند و ممکن است که نتوانند به زبان محلی آن کشورها صحبت کنند بنابراین برای اهالی آن کشورها اهمیت دارد که بتوانند با افراد انگلیسی زبان صحبت کنند.همچنین بسیاری از افراد به این دلیل میخواهند انگلیسی را یاد بگیرند که قصد سفر یا زندگی کردن در یک کشور انگلیسی زبان را دارند.

به هر حال ممکن است فراگیری صحبت به زبان انگلیسی در یک کشور غیر انگلیسی زبان چالش برانگیز باشد. آن دسته از افرادی که می خواهند زبان انگلیسی را در کشوری انگلیسی زبان فراگیرند منابع فراوانی مانند : تلویزیون ،رادیو و کتاخانه هایی سرشار از کتاب های انگلیسی در دسترس دارند در حالی که مقیمان کشورهای غیر انگلیسی از این نعمت بی بهره اند. همین امر جست و جوی راه های دیگر فراگیری را دارای اهمیت میکند.