کاستی های آموزش زبان انگلیسی در ایران

 استاد حامد رفیعی دکتری ادبیات انگلیسی و نویسنده کتاب رایتینگ آیلتس

اشاره:

در این مقاله قصد داریم به مشکلات و کاستی های آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران بپردازیم.

کاستی های آموزش زبان انگلیسی در ایران

امروزه اولیاء دانش آموزان ایران فرزندان خود را در کلاس های کانون زبان ایران و دیگر موسسه ها ثبت نام

میکنند تا زبان انگلیسی را به خوبی بیاموزند و بتوانند نوشتن و خواندن را به خوبی فرا گیرند و در کنکور

سراسری بتوانند تستهای زبان را خوب بزنند. خلاصه   به صراحت می توان گفت که آموزش زبان انگلیسی در

مدارس ایران تلف کردن وقت دانش آموزان و معلمان زبان می باشد . چرا که دو سه ساعت بعد از اتمام

کلاس زبان مدارس، بچه ها به کلاس های زبان موسسه ها می روند .در عصر فن آوری اطلاعات و ارتباطات

(ICT) مفهوم سواد به عنوان یکی از شاخص های دانایی، دستخوش تغییرات زیادی شده است. از جمله

این که افراد دیگر با مدرک توانایی خواندن و نوشتن باسواد محسوب نمی شوند و حتی داشتن سواد نسبتا

جامع بدون تسلط اولیه و مقدماتی بر ابزارهای تکنولوژی نوین از جمله توانایی کار با رایانه آنها را مشمول

مفهوم «انسان باسواد» نمی کند.یکی دیگر از ملاک های باسوادی، دانستن زبان و توانایی برقراری ارتباط با

انسان های دیگر مجامع است که در این مورد خاص می توان از زبان انگلیسی به عنوان زبانی که کاربرد

بسیط و گسترده ای در جهان امروز دارد نام برد.

کاستی های آموزش زبان انگلیسی

برنامه منظم و مدون برای یادگیری زبان انگلیسی در منزل

یادگیری زبان انگلیسی در منزل یک رویا نیست بلکه یک مسیر کوتاه مدت است که می تواند شما را به هدفتان برساند.

www.elldownload.persiangig.com/Other/English%20at%20home.zip

منبع

sarzaminezaban.com

چگونه برای آزمون تافل آماده شویم؟

  بسیاری از دانشجویان علاقمندند تا بدانند برای آمادگی آزمون تافل از چه منابعی باید استفاده کنند. بنابراین لازم دیدم تا منابع مربوط به آزمون را برای رفاه حال دانشجویان علاقمند ذکر کنم.


در ابتدا باید متذکر بشوم که آزمون تافل iBT شامل چهار بخش Reading، Listening، Speaking و Writing می باشد. در آزمون سوال مستقیمی راجع به گرامر پرسیده نمی شود ولی برای بخش های Speaking و Writing باید از ساختارهای صحیح زبانی استفاده شود و گرنه نمره کسر خواهد شد.


در زیر لیست مراحلی که برای آزمون باید طی شود آمده است.

1- لغات کتابهای 504، 400 کلمه و Essential Words for TOEFL

توضیح: به جای خرید کتاب های مذکور بهتر است از نرم افزار ماکزیمم استفاده شود که باعث صرفه جویی در هزینه و زمان یادگیری شده و همچنین باعث ثبت کلمات در حافظه دائم می گردد.

معادل های کلمه بفرمایید در زبان انگلیسی

معادل های کلمه بفرمایید در زبان انگلیسی



1- هنگامی که چیزی را به کسی می دهیم.

Here you are.

These shirt is for you. Here you are.



2- هنگامی که می خواهیم کسی را به صرف غذا، نوشیدنی و ... دعوت کنیم.

Help yourself/selves.

Ok everybody. Dinner is ready. Help yourselves.



3- وقتی در حال خوردن چیزی باشیم و بخواهیم آن را به دیگری تعارف کنیم.

Have some/have one

Have some salad/have an orange.



4- به هنگام ورود به محلی یا خروج از آن، اگر بخواهیم دوست یا همراه ما، قبل از ما وارد شود.

After you!



5- اگر بخواهیم کسی را مودبانه دعوت به نشتن نماییم.

Take/Have a seat, please.



6- اگر کسی از ما اجازه استفاده نمودن از وسایل ما را بگیرد، برای دادن اجازه می گوییم.

Be my guest / Go ahead.

منبع
irlanguage.com

آیا آموزش زبان دوم باید از سن بسیار پایین آغاز شود؟

عده ای از پژوهشگران، شاخص <<سن>> را یکی از عوامل مهم در پذیرش و به خاطر سپردن آموخته ها می دانند و معتقدند هر چه سن کمتر باشد، فراگیری او نیز بیشتر است و این شاخص به ویژه در آموزش هایی چون فراگیری زبان دوم و فعالیت های هنری تأثیر بیشتری دارد.

اما گروهی نیز بر این باورند که علاوه بر شاخص سن، عوامل دیگری نیز در تسریع یا کند شدن روند آموزش فراگیری مؤثر است و فراگیری زبان دوم و فعالیت هایی از این دست، تنها وابسته به سن نبوده و عوامل دیگری نیز در روند فراگیری دخیل هستند.

آنچه می خوانیم بررسی عوامل تأثیرگذار بر فراگیری زبان دوم در گروه های سنی پیش دبستانی و دبستان، جوانان و نوجوانان است.

نخستین گام در راه آموزش برای یافتن برنامه ای صحیح و آموزش بر مبنای آن لازم است تا پیش از هر اقدامی به سه پرسش مهم پاسخ داد

در حقیقت نخستین قدم، پاسخ به پرسش هایی است که می تواند خط مشی درست آموزش زبان دوم را مشخص کرده و فرآیند آموزش فراگیری را در مسیری درست هدایت کند:

۱) آغاز آموزش زبان دوم چه سنی است؟

۲) چه روش تدریسی برای آموزش انتخاب شود؟

۳) استعداد و توانایی لازم برای فراگیری زبان دوم چقدر است؟ از منظری دیگر چه میزان استعداد توانایی برای فراگیری زبان دوم کافی و لازم است؟

 

فراگیری زبان سوم

یاد گرفتن زبان انگلیسی مدت هاست که بین همه رواج دارد. سالیان سال است که همه به ضرورت یاد گرفتن انگلیسی پی برده اند؛ طی سال های اخیر که بچه های کوچک هم آموزش داده می شوند تا مثل بلبل بتوانند انگلیسی صحبت کنند. حالا دو سه سالی است که اوضاع دچار تغییر و تحول شده. بیشتر آنهایی که در کودکی شان انگلیسی یاد گرفته اند جدیداً سراغ یادگیری زبان های دیگری هم رفته اند. فرانسوی، اسپانیایی، آلمانی، روسی و ایتالیایی جزء زبان های پرطرفدار شده اند. پدیده این هفته به سراغ این زبان ها می رود.

انگلیسی زبان ها

شاید قطعی شدن ضرورت یاد گرفتن انگلیسی با قرار گرفتن این درس بین دروس مدارس اتفاق افتاد. بچه ها هم باید مثل بزرگ ترها بتوانند به انگلیسی حرف بزنند. همین طور که یادگیری این زبان رواج پیدا می کرد، انواع و اقسام موسسات با انواع و اقسام سیستم ها و کتاب های آموزشی هم آمدند تا مبادا کسی عقب بماند.

یکی موسسه اینتر چینج کار کرد و دیگری اسپکتروم. قیمت ها هم متفاوت بود. بعضی از موسسات مدارک معتبری ارائه نمی دادند، اما می شد در آنها انگلیسی یاد گرفت و حتی در بین شان استاد خیلی خوب اما تازه کار هم پیدا می شد. اما بودند موسسات دیگری که هم مدرک معتبری ارائه می دادند، هم پول خوبی می گرفتند. همه چیز به هدف زبان آموز مربوط می شد.

فرانسه زبان ها و سایر قضایا

خیلی ها ارادت خاصی نسبت به زبان فرانسوی دارند. از قدیم الایام هم دانستن فرانسوی جزء افتخارات بوده است. یکی از دلایل این ارادت خاص، سخت بودن یادگیری این زبان است. در گذشته کسانی که فرانسه می دانسته اند افراد تحصیلکرده، روشنفکر و بعضاً به اصطلاح آن موقع ها «فرنگ رفته» بوده اند. علم نوین آن زمان در اختیار کشورهای اروپایی بوده است. برای گرفتن الگو از تاریخ فرانسه، اتفاقی مثل انقلاب فرانسه، بهره گیری از ادبیات این کشور و علم نوین، آنهایی که نسبت به سایر اقشار جامعه در سطح بالاتری قرار داشتند سراغ یاد گرفتن زبان فرانسوی می رفتند.

 

تدریس زبان انگلیسی در دوره ابتدایی چقدر ضرورت دارد؟

فراگیری زبان های خارجی، امروزه نقش چشمگیری در برنامه ریزی های شخصی افراد جامعه، بدون توجه به جایگاه اجتماعی آنان ایفا می کند. هر فرد از دو منظر به زبان های خارجی و لزوم یادگیری آن می نگرد، نخست علاقه و کشش های شخصی، دوم نیاز. علاقه، زاییده فرانگری به محیط پیرامون و درک دگرگونی های ارتباطی بستر زندگی است.

گسترش استثنایی دنیای اطلاعات و همه گیر شدن بیش از پیش پایگاه های اینترنتی مجلات، نشریات شبکه های ماهواره ای در کنار دسترسی بی سابقه جامعه به فیلم و سریال های خارجی، حقیقت تغییر فرهنگ ارتباطی انسان در دهکده جهانی را پیش دیدگان اکثریت مردم گشوده و آشکارا بارقه های علاقه به ارتباط با دنیای خارج را در افراد جوامع خواهان پیشرفت پدید آورده است.

و در مورد گزینه دوم یعنی نیاز فرد، باید به این نکته توجه داشت که افراد بیشماری با در نظر گرفتن شغل یا رشته تحصیلی خود، بدون توجه بارز به برجستگی جنبه علاقه، می بایست یادگیری زبان را به برنامه های روزانه یا هفتگی خود بیفزایند تا با دسترسی به منابع و سرچشمه های مورد نیاز، در کار خود موفق تر و در رشته تحصیلی پیشرو باشند.

اما آنچه در این بین حائز اهمیت می باشد این نکته است که بچه ها و دانش آموزان در مقطع ابتدایی تحصیلی چه علاقه ای برای یادگیری زبان انگلیسی می توانند داشته باشند، در حالی که هنوز با الفبای زبان مادری خود به خوبی آشنا نشده اند، ضمن این که هیچ گونه نیاز کاری به فراگیری زبان انگلیسی در پنج سال اول تحصیلی آنها احساس نمی شود.

 

مقایسه Interchange و Top Notch

تنوع موضوعات : 

اینترچینج: Rating: 5 تاپ ناچ: Rating : 4

هر دو کتاب این امکان را به زبان آموز می دهند که درباره موضوع های متنوع اطلاعات زبانی کسب نماید و با همکلاسان خود گفتگو کند. در هر دو مجموعه، موضوع های انتخاب شده، بر اساس سطح کتاب گلچین شده است که این نقطه قوت آنها به شمار می رود. در “تاپ ناچ”، هر کتاب ۱۰ فصل اصلی با ۱۰ موضوع را دربر می گیرد اما در اینترچینج، هر کتاب ۱۶ فصل و در نتیجه ۱۶ موضوع دارد . در کتابهای دوم و سوم نیز تعداد دروس و موضوعات برتری interchange را نشان می دهد

شنیدن و درک مطلب

مقایسه Touchstone با American English File

مقایسه

Touchstone & American English File

قبل از اینکه با کتاب تاچستون آشنا شوم کلیه کتابهای امریکن فایل را خریده بودم و بدقت به بررسی آن پرداختم . اما پس از آشنایی با کتاب TOUCHSTON در آبان ماه 1390 نظرم تغییر یافت:

ابتدا تعداد فروش این دو کتاب در سایتها و سپس تعداد آموزشگاههای زبان که تحت سیستم این دو کتاب کار می کنند را بررسی نمودم در هر دو تحقیق کتاب تاچستون بسیار موفق تر ظاهر شد. سپس هر دو کتاب را بدقت بررسی کردم : کتاب تاچستون دارای تعداد واژگان بیشتری است و دارای کتاب کار و کتاب فیلم به همراه DVD می باشد اما American file ( با اینکه دارای فیلم است ) کتاب فیلم ندارد .

دروس اصلی و اختصاصی رشته زبان انگلیسی

الف ) دروس اصلی رشته زبان انگلیسی


دروس اصلی برای رشته های زبان انگلیسی و ادبیات و مترجمی زبان انگلیسی :



خواندن و درک مفاهیم 1 و 2 - دستور و نگارش 1 و 2
گفت و شنود آزمایشگاه 1و2 - درک یادگیری زبان
نگارش پیشرفته - ترجمه متون ساده
اصول و روش ترجمه - کاربردهای اصطلاحات و تعبیرات در ترجمه
آواشناسی انگلیسی - درآمدی بر ادبیات انگلیسی 1و2
خواندن متون مطبوعاتی - نمونه های نثر ساده
بیان شفاهی داستان 1و2 - نامه نگاری انگلیسی
مقاله نویسی - بررسی آثار ترجمه شده اسلامی 1و2
اصول و روش تحقیق 1و2 - آزمون سازی زبان - روش تدریس