keepinhead.com
در این پست توسط مرجع آموزش زبان ایرانیان نرم افزار لغات زبان انگلیسی از اول دبیرستان تا دوره ی پیش دانشگاهی جهت استفاده در موبایل با فرمت Java قرار گرفته است. از آنجایی که دروس زبان انگلیسی در رشته های ریاضی فیزیک، تجربی، علوم انسانی، فنی حرفه ای و کاردانش یکسان است لذا برای تمامی این دوره ها قابل استفاده خواهد بود. از ویژگی های این نرم افزار این است که کلیه ی کلمات به صورت درس به درس در هر مقطع طبقه بندی شده اند و به راحتی می توانید آن را بر روی موبایل خود نصب کرده و مورد استفاده قرار دهید.
http://www.elldownload.persiangig.com/Other/mobile/Iran%20HighSchool%20Vocab.zip
آموزش تصویری نکات اسپیکینگ بخش اول
دانلود
منبع
سرزمین زبان
برای تمرین لیسنینگ آیلتس زبان آموز بایستی به کلمات کلیدی که signpost نامیده می شوند توجه زیادی داشته باشد.
تعدادی از این کلمات کلیدی شامل کلمات ذیل می باشند:
I mean به دنبال این کلمه انتظار داشته باشید کسی که صحبت می کند منظور خود را مجدداً تکرار نماید. یعنی اگر
قسمت اول را متوجه نشدید شانس دومی دارید تا مطلب را درک نمایید.
.... Not only because ... but because مشخص است که دو دلیل قرار است ذکر شود.
.... Whether .... or دو حالت محتمل وجود دارد.
..... Instead of گزینه ای به جای گزینه دیگر عنوان می شود.
In addition موردی به مورد قبلی اضافه می گردد.
as well as موردی به مورد قبلی اضافه می گردد.
for example مثالی آورده می شود.
for instance مثالی آورده می شود.
.... referred to as پس از آن اسم دیگر و یا اصطلاح فنی مربوط به موضوع مورد بحث عنوان می شود.
.... known as پس از آن اسم دیگر و یا اصطلاح فنی مربوط به موضوع مورد بحث عنوان می شود.
.... what's called a پس از آن اسم دیگر و یا اصطلاح فنی مربوط به موضوع مورد بحث عنوان می شود.
due to پس از آن دلیل آورده می شود.
because of پس از آن دلیل آورده می شود.
as a result of پس از آن دلیل آورده می شود.
therefore نتیجه آورده می شود.
so پس از آن نتیجه آورده می شود.
even though علی رغم اینکه .... این عبارت نشان می دهد که نتیجه ای که در انتهای جمله عنوان می شود
برای ما تعجب آور و غیر منتظره خواهد بود.
البته معانی این عبارات برای شما بدیهی می باشد. اما شما بایستی گوش خود را به شنیدن این کلمات و عبارات و
مفاهیمی که می توان از آنها استنباط نمود عادت دهید. بنابراین هر گاه به متن شنیداری گوش فرا می دهید به این
گونه کلمات کلیدی بیشتر دقت نمایید تا در آزمون لیسنینگ آیلتس نمره عالی کسب نمایید.
THE IELTS ACADEMIC WRITING TEST - TASK 2 TUTORIAL
Task
2 in the IELTS Academic Writing Test is more important than task 1. You
have to write more, it's a more difficult task and it is worth more to
your final band for writing as more weight is given to Task 2 than to
Task 1.
THE FREE IELTS ACADEMIC WRITING TEST - TASK 1 TUTORIAL
The
IELTS Academic Task 1 Writing is not an easy part of the exam.
Describing a graph well in 20 minutes is not something most people can
do straight away whether they are English speakers or not. The fact that
it is in a foreign language for you as well doesn't help. Practice is
the magic word though. Even good English users need practice for the
IELTS exam and it could mean all the difference between pass and fail.
There is limited practice available and it's quite expensive. That's why
we would recommend you download our practice material. You will get
more practice for less money. Go to the Home Page to find more
information about our Practice Tests and other Practice Tests available.
همانطور که به خاطر دارید، در آزمون General Writing دو قسمت وجود دارد:
قسمت اول: نوشتن یک نامه
قسمت دوم: نوشتن یک انشاء
نوشتن نامه نباید از شما بیشتر از 20 دقیقه وقت بگیرد و بنابراین 40 دقیقه هم برای انشاء زمان باقی خواهد ماند. معمولاً همه ما در نوشتن نامه یا انشاء، خصوصاً به انگلیسی، به اندازه ای که باید خوب عمل نمی کنیم. اما خوب اینجا یک سورپرایز وجود دارد و آن هم تکنیکهایی است که "نوشتن" را به قدری آسان می سازد که هر کسی میتواند از عهده اش بر بیاید. پس با هم به کارمان ادامه می دهیم.
ادامه مطلب ...نکات و راهکارهای کلیدی و مهم در امتحانات شفاهی زبان انگلیسی
عوامل متعددی در نتیجه امتحانات شفاهی موثر هستند که بعضی از آنها کاملاً به ابعاد روانشناسی امتحان بستگی دارند و کمتر با ساختارهای گرامری و یا انتخاب کلمات سر و کار دارند. امّا این عوامل تاثیرات محسوسی در شیوایی و بلاغت کلام ایفا می کنند.
برای مثال نوع نشستن متقاضی امتحان می تواند در نتیجه امتحان شفاهی وی موثر باشد. افرادی که در هنگام امتحانات شفاهی دست خود را زیر چانه خود قرار میدهند و یا با پاهای خود به زمین فشار می آورند و یا مکرراً زانوی خود را تکان میدهند؛ خود را در معرض استرس بیشتری قرار میدهند که این استرس می تواند مهارت های گفتاری آنها را تحت تاثیر قرار دهد. با رعایت مواردی ساده می توان بهتر از عهده این شرایط برآمد.
ادامه مطلب ...